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“双减”之下如何高质量陪伴孩子

——惠州一中东江学校“家校共育”1.0课堂

为贯彻落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》，4月16日晚上，惠州一中东江学校邀请惠家教家校共育服务小组开展线上家长学校，与贵州省安龙县兴隆初级中学同上一堂线上家长学校课程。

本次讲座邀请了惠家教家庭教育讲师黄秋明老师为家长们带来讲座《“双减”之下如何高质量陪伴孩子》。

基于课前的调查数据及前期与学校的沟通，黄秋明老师从“直面政策下的教育”“家校社协同快乐并育”“解读孩子的心灵密码”“如何高质量陪伴孩子”四个方面分享了家校共育的有效方法。

黄秋明老师解读了“双减”政策和《家庭教育促进法》，详细讲解《家庭教育促进法》中对学校的要求和家长的主要责任，帮助家长们直面“双减”政策下的焦虑情绪。

关于如何实现家校社协同快乐共育，黄秋明老师建议家长要在孩子遇到问题时理解孩子、支持孩子、帮助孩子，并分年龄段，指导家长转换不同的角度与孩子相处，解读孩子的心灵密码。他以自己与儿子相处的真实案例告诉家长们：最重要的是家长和孩子做朋友，给孩子树立榜样。

黄老师指出，要做到高质量的陪伴，家长需要认可孩子，让他们感受到自己的努力被看到，让孩子体验成功的喜悦，并且和父母分享这样的喜悦。同时，家长还需要在孩子心里种下“学习”的信念，需要帮助孩子建立仪式感，如：和孩子一起制定时间规划表等。

惠州一中东江学校家长收看直播

兴隆初级中学家长收看直播

最后黄秋明老师表示，父母陪伴孩子要正思维，正语言，正能量。父母爱孩子，与其担心，不如祝福！

?家校携手

为成长护航

会议过程中，家长热情高涨，积极参与线上讨论，纷纷表示干货满满，获益匪浅。

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