ldquo双减rdquo促教

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为落实“双减”政策，积极探究有效的课堂教学策略，同时，增强校际间的交流与合作，活跃教研气氛，以研促改，共同实现课堂教学优质高效，我校依据武都区东路片（初中组）年联合教研工作实施方案，经责任校统筹安排，结合本校实际，在我校举行七年级数学和八年级政治两门学科的“同课异构”交流活动。东江初级中学、汉王中学、桔柑九年制学校、三河初级中学、透防九年制学校、外纳初级中学6所学校负责人及相关学科教师代表参加本次活动。

课堂采撷

本次联合教研形式是由东江初级中学和外纳初中七年级数学、八年级政治进行“同课异构”。七年级数学，由外纳初中的何彰老师和东江初级中学唐永辉老师执教《二元一次方程的解法---代入消元法》；八年级政治由外纳初中赵淑霞老师和东江初级中学张长红老师执教《依法履行义务》。一样的内容，不一样的授课方式，授课人精巧的构思，循循善诱的语言，课堂气氛高涨，出彩不断。

观课瞬间

听课老师们认真听课，做着记录；孩子们也在授课老师的引导下积极参与课堂，时而举手回答，时而专注沉思，用心记录。短短的40分钟，师生们呈现出良好的精神状态。

点评.交流

课后，参加活动的领导和老师们齐聚我校会议室，围绕这两节课展开热烈的研讨交流。发言老师给予授课人很高的评价，同时也提出中肯的建议。“当局着迷，旁观者清”。在老师们点评中，我们深切感受到作为教师在新时代教育背景下，应当与时俱进，积极探索和尝试课堂教学策略，有效落实“双减”政策，从而保障教育教学质量的提高。

活动总结

研讨交流结束，但余音绕梁。东路片联合教研责任校及承办校负责人就本次教研活动做了总结。孙校长指出，我们举办这样的活动，不是搞形式，不是走走过场，而是扎实有效地研讨，这节课怎么上，要达到什么样的效果，老师既要研究教材，还要研究学生；同时，孙校长以东江初级中学的课改模式的经验，希望老师们能立足学校实际，立足新一轮课程改革的当下，勇于革新传统教学模式，激活学生对知识的兴趣，培养优秀的人才。代校长在总结中指出，我们的老师的确都很优秀，教学经验丰富，但是，陈旧的传统的教学方式已经不适应当下时代的课堂需求，我们必须改变，改变陈旧的教学理念，学习优秀的、先进的教育教学方法，让课堂有魅力、让学生有活力。落实“双减”政策，任重道远，希望诸位勇于探索，共同进步！————/END/————监制：代小军审核：赵勇锋责编：杨佛元拍照：姚婷分享教育资讯，记录师生风采，回应社会关切，传播教育正能量！投稿邮箱：

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